Санаторная школа-интернат №4 г.Ухта РК - Мониторинг качества образования

Меню сайта

Главная страница
Наши контакты
Сведения об образовательной организации:
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
Другая полезная информация:
- Наш основной профиль - лечение и профилактика туберкулеза
- Прием в санаторную школу - интернат
- Независимая оценка качества работы организации, оказывающей социальные услуги
- Мониторинг качества образования
- Отчеты учреждения по устранению предписаний надзорных органов
- Противодействие коррупции
- Наставничество
- "Горячая линия"
- Организация образовательного процесса в 2020/2021 учебном году
- ВАКАНСИИ
Основные направления деятельности:
- Медицинская деятельность
- Учебно-воспитательная деятельность
- Психологическая служба
- Здоровьесбережение
- Комплексная безопасность
- Доступная среда для детей с инвалидностью и ОВЗ
Наши новости
Галерея достижений школы
Фотогалерея
Советы и рекомендации наших специалистов:
- Медицинских работников
- Учителей и воспитателей
- Педагога-психолога
- Вниманию родителей!
Вы спрашиваете, мы отвечаем
Интернет - приемная
Информация о ходе рассмотрения обращений граждан
Здесь Вы можете оставить свои комментарии, отзывы, предложения
Копилка методических материалов

Форма входа

Календарь

Наш опрос

Полезные ссылки

ГООУ "Санаторная школа - интернат №4" г.Ухты

ГУ РК "Республиканский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции"

ГАОУ ДПО (ПК)С РК "КРИРО"

Группа ВКонтакте "Санаторная школа-интернат №4, Шудаяг"

Министерство Образования и Науки РФ

Министерство Образования Республики Коми

Статистика

Онлайн всего: 2

Гостей: 2

Пользователей: 0

Официальный сайт школы

Мониторинг качества образования